Aprendiendo sobre la direccionalidad de las letras
Aprender
la formación adecuada de las letras no tiene sólo que ver con la motricidad
fina, sino que con muchas habilidades combinadas como en este caso la
direccionalidad:
·
Identificar
y asociar las letras con su sonido.
·
Cómo
formar adecuadamente la letra que deseo usar, como identificar para qué lado va
la d o la b.
·
Desarrolla
las habilidades de percepción y memoria visual: ¿Cómo es la b?
¿Hice una u o una n?
·
Secuenciación
auditiva y visual: ¿Qué serie de sonidos escucho en la palabra que quiero
escribir? ¿Los escribí en la secuencia correcta?
·
Habilidades
espaciales: ¿Qué parte de la letra se ubica en la línea?
·
Aprender
las minúsculas es la parte más importante, pero a la
vez más difícil, ya que son las que más se utilizan al momento de escribir.
Una
vez que nos ‘acostumbramos’ a los movimientos, lo que se logra a través
de actividades y ejercicios, podemos concentrarnos en los
otros aspectos de la escritura.
Es importante aprender el movimiento o
formación correctos desde el comienzo, ya que es más
difícil ‘romper’ con malos hábitos que crearlos.
Comenzar
durante los años pre-escolares es ideal, ya que se introducen los movimientos
necesarios a modo de juegos, preparando sus músculos para la escritura
con papel y lápiz.
El Movimiento es el Mensaje al Cerebro
Los movimientos
repetitivos que utilizamos para formar las diferentes letras ayuda
a darle al cerebro una imagen adecuada de la forma de cada una de las letras;
éstas se componen básicamente de círculos y líneas rectas.
Además,
todas las letras se deben formar:
·
Arriba
– abajo
·
Izquierda
– Derecha
Movimientos ‘Básicos’ para hacer Letras
·
Líneas
rectas: SIEMPRE comenzamos de arriba – abajo.
l,
L, i, I, t, T, H, k, K, J, j, f, F, E
·
Líneas
rectas diagonales: arriba – abajo; izquierda – derecha.
V,
v, W, w, A, Y, y, X, x
·
Líneas
rectas y redondeadas: desde arriba – abajo; redondeado – arriba –
redondeado.
r,
n, m, h, b, p
·
Letras
curvas: comienzan con una ‘c’.
C,
c, a, d, G, g, O, o, Q, q, S, s, e
Es
importante practicar los movimientos de diferentes maneras, con los brazos,
dedos, entre otros; al hacer los movimientos con los ojos cerrados ayuda a
reducir la confusión visual. Como estos movimientos deben ser practicados
para ser aprendidos, te presentamos algunas actividades entretenidas
para que las hagas con tus niños:
Movimientos ‘motores’
·
Seguir
el dedo del adulto en el aire; modela círculos o líneas siguiendo la
direccionalidad de las letras. IMPORTANTE: Modela en espejo,
ya que los niños lo verán como corresponde.
·
Usar dedos
pinza y moverlos como sapos; es el nombre que
le damos para que practiquen el movimiento que producen los dedos al escribir.
·
Usar
pinceles con agua en el suelo o ventanas.
Actividades de motricidad fina.
·
Practica dejando el Papel
Prueba
con materiales entretenidos y diferentes para que los niños jueguen con los
sonidos. Salgamos del papel y lápiz para que la práctica no se vuelva tediosa y
repetitiva.
